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新西部(下旬刊)
2020,
Issue
(6) :
187,137.
互联网+背景下高职院校继续教育混合教学模式的研究
卢扬
田永晔
新西部(下旬刊)
2020,
Issue
(6) :
187,137.
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互联网+背景下高职院校继续教育混合教学模式的研究
卢扬
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田永晔
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作者信息
1.
扬州市职业大学信息工程学院 江苏扬州 225009
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摘要
本文在分析高职院校继续教育的教学现状的基础上,提出了互联网+背景下,高职继续教育教学改革的方案:充分利用信息技术优势,通过SPOC和面授课程深度融合,构建混合教学模式,促进高职院校教育资源共享,推动高职继续教育发展.
关键词
互联网+
/
高职院校继续教育
/
混合教学
引用本文
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基金项目
2017年度江苏省终身教育研究会项目(17SZJB012)
出版年
2020
新西部(下旬刊)
陕西省社会科学院
新西部(下旬刊)
影响因子:
0.294
ISSN:
1009-8607
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被引量
2
参考文献量
4
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基金项目
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