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高校辅导员开展心理育人工作存在的问题及路径探析

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本文阐述了心理育人的内涵及重要意义,针对辅导员开展心理育人工作存在的心理育人技能不足、心理育人意识淡薄、学生心理问题增多等问题,提出了辅导员开展心理育人工作的路径.要完善心理育人机制,促进心理育人规范化;增强心理育人意识,提高心理育人能力;积极开展心理育人活动,扩大心理育人范围.不断提高心理育人实效.

陈钱钱

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东华大学 上海200051

高校辅导员 心理育人 存在问题 工作路径

东华大学专职辅导员科研启动基金资助项目

107-07-0053069

2020

新西部(中旬刊)

新西部(中旬刊)

影响因子：0.056
ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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