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论鲁迅儿童教育思想及其对当代意义
论鲁迅儿童教育思想及其对当代意义
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中文摘要：
文章论述了鲁迅“幼者本位”的儿童教育观,从教育主体、教育环境、教育观念、教育方法等阐述了鲁迅的儿童教育思想.分析了鲁迅儿童教育思想对当下儿童教育的意义及价值:重视家庭教育,改变教学方式,提升儿童读物质量.
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作者：
王媛
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作者单位：
陕西学前师范学院 陕西西安710100
关键词：
鲁迅
儿童教育
当代意义
基金：
陕西学前师范学院科研项目
项目编号：
2015YBKJ014
出版年：
2020
新西部(中旬刊)
新西部(中旬刊)
影响因子：
0.056
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
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