新西部(中旬刊)2020，Issue(1) ：165-166.

课证融合模式下高职学生工匠精神培育路径研究

张润
新西部(中旬刊)2020，Issue(1) ：165-166.
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课证融合模式下高职学生工匠精神培育路径研究

张润1
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作者信息

  • 1. 常州信息职业技术学院 江苏常州 213164
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摘要

高职院校课证融合模式下培养工匠精神有利于提升学生综合素养,推动现代职业教育的发展,助推国家供给侧改革,走制造强国之路.培育路径主要是:提高认识,创新理念,做好顶层设计;推进专业课程改革,提升教学质量;加大思政育人的实施力度;锤炼师德品质,打造优秀师资团队;深化政府、学校、企业合作.

关键词

高职院校/课证融合/工匠精神/培育/意义/路径

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基金项目

2019年江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2019SJA1142)

出版年

2020
新西部(中旬刊)

新西部(中旬刊)

影响因子：0.056
ISSN：
参考文献量4
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