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地方高校红色文化育人的特征及模式研究——以赣南地区XX大学为例

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本文以赣南地区XX大学为例,阐述了高校依托区域红色文化育人的生活化、常态化、多样化时代特征,介绍了高校依托区域红色文化育人的模式.一是提升“教育”内涵,统筹课堂教学体系;二是注重“主体”作用,加强育人队伍建设;三是利用“平台”优势,建成专题研习平台;四是形成“实践”品牌,打造高校经典活动形式.

潘丽

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赣南师范大学马克思主义学院 江西赣州 341000

地方高校 红色文化育人 特征 模式

2020

新西部(中旬刊)

新西部(中旬刊)

影响因子：0.056
ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
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