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协同治理视阈下高校应用型社工人才培养模式改革研究

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协同治理视阈下,高校应用型社区工作人才培养模式改革的主要路径是:深化高校对社工价值理念的认知;创新人才培养模式,建立“校-社”长线合作机制;“校-社”合作开设人才培养订制班,建立对口的人才培养模式;实施“校-社双导师”制,为学生职业发展保驾护航.

杨艳花

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吉林大学珠海学院 广东珠海519041

协同治理 高校 应用型 社区工作人才 培养模式 改革路径

广东省高等教育教学改革项目

2016012

2020

新西部(中旬刊)

新西部(中旬刊)

影响因子：0.056
ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
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