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关于陕西省学前教育的有效供给与保障机制研究——以咸阳市旬邑县为例

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本文基于对旬邑县的实地调研,运用问卷调查、访谈等方法,从政府、幼儿园、家庭、学生利益相关者的视角出发,分析了近年来该县学前教育呈现出的良好趋势,以及存在的供给数量不足和质量不高等现象,并提出了相应的解决措施:应构建人才保障机制、强化家校联合机制、推进政府引导机制等.

王举荟、张聪艳

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西北大学 陕西西安710127

学前教育 有效供给 保障机制 旬邑县 措施

2020

新西部(中旬刊)

新西部(中旬刊)

影响因子：0.056
ISSN：
年,卷(期)：2020.(3)
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