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基于翻转课堂的《思想道德修养与法律基础》慕课应用探析

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本文在翻转课堂的背景下,以慕课作为教学手段,以《思想道德修养与法律基础》课程为例,从课前准备、在线学习、课堂教学、课程考核四个方面,分析了“慕课+翻转课堂”教学改革实践过程.探析慕课背景下翻转课堂教学改革的完善策略:主班教师应加强班级管理、推行小班教学、优化课程评价方式.总结了教学改革实践给高校教学带来的积极影响.

雷丹

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贵阳学院 贵州贵阳550002

翻转课堂 《思想道德修养与法律基础》 慕课 运用

2020

新西部(中旬刊)

新西部(中旬刊)

影响因子:0.056
ISSN:
年,卷(期):2020.(3)
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