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中国“两岸四地”中医教育比较分析
中国“两岸四地”中医教育比较分析
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中文摘要：
本文比较分析了中国“两岸四地”目前的中医本专科教育在培养方式、课程设置等方面的现状,提出了发掘各自教育特色,推动中医学教育走向系统化、科学化和国际化的建议,以期进一步提高中医学影响力.
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作者：
龙文磊
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作者单位：
南方医科大学中医药学院 广东广州 510515
关键词：
中医教育
两岸四地
教育状况
比较分析
出版年：
2020
新西部(中旬刊)
新西部(中旬刊)
影响因子：
0.056
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(4)
参考文献量
3
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