新西部(中旬刊)2020，Issue(4) ：156-157.

基于高校写作教学的歌联记忆研发与实践

董业铎 张译丹
新西部(中旬刊)2020，Issue(4) ：156-157.
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基于高校写作教学的歌联记忆研发与实践

董业铎 1张译丹2
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作者信息

  • 1. 河北民族师范学院文学与传媒学院 河北承德 067000
  • 2. 河北民族师范学院评估办 河北承德 067000
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摘要

本文阐述了歌联记忆,分析了使用歌联记忆的必要性和作用,介绍了歌联的创作方法,包括缩略法、概括法和回归法;总结了歌联记忆在写作教学中的实践效果.认为,运用歌联记忆法具有积极作用和明显的功效,对规范和指导学生的写作实践具有重要意义.

关键词

高校/写作教学/歌联记忆/实践效果

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基金项目

河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(GJXH2019-119)

河北民族师范学院2018-2019学年教学改革与研究项目(JG-20180119188)

出版年

2020
新西部(中旬刊)

新西部(中旬刊)

影响因子：0.056
ISSN：
参考文献量4
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