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遵义会议精神融入"思想道德与法治"课教学专题的内涵、意义和实践
遵义会议精神融入"思想道德与法治"课教学专题的内涵、意义和实践
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作者:
岳晓红
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作者单位:
武昌理工学院马克思主义学院
基金:
2022年度湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)
项目编号:
22Z082
出版年:
2024
新西部
陕西省社会科学院
新西部
CHSSCD
影响因子:
0.163
ISSN:
1009-8607
年,卷(期):
2024.
(4)
参考文献量
7