新疆少数民族大学生马克思主义“五观”认知状况与特征分析

李智敏 向智勇

新疆少数民族大学生马克思主义“五观”认知状况与特征分析

李智敏 1向智勇1
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作者信息

  • 1. 石河子大学 新疆石河子832003
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摘要

为进一步加强少数民族大学生马克思主义国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观(以下简称“五观”)教育,文章采用问卷调查与座谈、访谈相结合的方法,调查分析了新疆少数民族大学生“五观”认知状况。调查表明,新疆少数民族大学生马克思主义五观认知状况呈态势良好,凸显出认同性、族别性、伴生性、开放性、客观性等特征。

关键词

大学生/少数民族/五观/特征

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基金项目

教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)资助项目(11JDSZ3096)

出版年

2015
学校党建与思想教育(普教版)

学校党建与思想教育(普教版)

影响因子:0.694
ISSN:1007-5968
被引量1
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