学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(1) ：45-46.

高职院校师德建设实施路径研究

陈姝静 周纯江 张跃明
学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(1) ：45-46.
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高职院校师德建设实施路径研究

陈姝静 1周纯江 1张跃明1
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作者信息

  • 1. 浙江机电职业技术学院 浙江杭州310053
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摘要

本文通过分析师德建设存在的问题及其原因，拟建立社会方面的宣传教育机制，学校方面的准入机制与培训机制互补、考核机制与奖惩机制互补、监督机制与发展机制互补的“三互补”机制体系，再结合教师个人的自我提升机制，从而实现师德建设由外在监督向内在自省与约束的转变。

关键词

社会主义核心价值观/实施路径/师德机制

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基金项目

浙江省高职院校党建研究会2014年重点科研项目(2014A03)

出版年

2015
学校党建与思想教育(普教版)

学校党建与思想教育(普教版)

影响因子：0.694
ISSN：1007-5968
参考文献量3
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