学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(2) ：32-33.

主体微观化视阈下社会主义核心价值观的培育路径

钟奇新
学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(2) ：32-33.
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主体微观化视阈下社会主义核心价值观的培育路径

钟奇新1
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作者信息

  • 1. 广东职业技术学院思政部 广东佛山528041
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摘要

文章以明析践行社会主义核心价值观的主体指向性为起点,分析了践行社会主义核心价值观的基础路径,提出城市产业工人、城乡居民、学校学生、文化工作者、普通公职人员等是培育和践行社会主义核心价值观的最广泛的微观主体,考量微观主体在培育和践行社会主义核心价值观活动中的各自路径.

关键词

主体微观化/核心价值观/践行

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出版年

2015
学校党建与思想教育(普教版)

学校党建与思想教育(普教版)

影响因子：0.694
ISSN：1007-5968
参考文献量1
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