浅析地方历史文化资源在《中国近现代史纲要》课教学中的运用

张瑾 仝瑞中

浅析地方历史文化资源在《中国近现代史纲要》课教学中的运用

张瑾 1仝瑞中2
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作者信息

  • 1. 华中科技大学武昌分校思想政治理论课部 湖北武汉430064
  • 2. 武昌辛亥革命研究室联络部 湖北武汉430070
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摘要

地方历史文化资源在《中国近现代史纲要》教学中有着非常重要的辅助性作用.武汉作为辛亥革命的爆发地,拥有十分丰富的历史文化,包括大量的历史遗址遗迹、众多的历史博物馆和纪念馆、丰富的历史档案及音像资料.采用穿插式、情景式、讨论式、研究式、实践式教学方法将这些资源有效地应用到《中国近现代史纲要》“辛亥革命与君主专制制度的终结”这一专题的教学中,能够激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的有效性.

关键词

中国近现代史纲要/数学/地方历史文化资源/辛亥革命

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基金项目

湖北省教育科学“十二五”规划项目(2011B216)

2015年湖北省教育厅人文社会科学研究专项任务项目()

出版年

2015
学校党建与思想教育(普教版)

学校党建与思想教育(普教版)

影响因子:0.694
ISSN:1007-5968
被引量8
参考文献量1
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