学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(3) ：10-12.

“90后”青少年流行文化特征及教育对策

张文彬
学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(3) ：10-12.
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“90后”青少年流行文化特征及教育对策

张文彬1
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作者信息

  • 1. 广东水利电力职业技术学院 广东广州510925
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摘要

“90后”青少年流行文化是整个社会流行文化的一个分支,具有现代性、时尚性、消费性、草根性和无厘头性等特点.受该群体流行文化的影响,“90后”具有创新、不拘一格的优点,但也让他们陷入被表达和被标签化的困惑,对其价值观形成产生强烈冲击.在“90后”青少年教育方面,应从净化文化媒体环境入手,增强媒体评判的客观性,同时以社会主义核心价值观教育为导向,加强校园文化建设,并使传统文化与流行文化有机融合.

关键词

“90后”青少年/流行文化特征/教育对策

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出版年

2015
学校党建与思想教育(普教版)

学校党建与思想教育(普教版)

影响因子：0.694
ISSN：1007-5968
参考文献量2
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