思想政治理论课教学中存在的问题及其对策

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：高校和教育主管部门对思想政治理论课教学效果日益重视,现实教学也存在一定问题.以《中国近现代史纲要》为例,教学实践中,容易出现重难点把握错位、教学方法选择失衡等问题.主要原因是教师对教材和课程体系的了解不够深入,对教学计划的执行不够科学,对意识形态有效性认识不足.面对问题,教育者需要内练素质,外练形象,以教研为纽带,以科研为基础,以服务社会为推手,以课堂教学细节分解为抓手,全面提升思想政治理论课教学效果.

作者：

郭昭昭

展开 >

作者单位：

江苏科技大学马克思主义学院江苏镇江212003

关键词：

思想政治理论课意识形态对策

基金：

2012年江苏省高校

项目编号：

出版年：

2015

学校党建与思想教育(普教版)

影响因子：0.694

ISSN：1007-5968

年,卷(期)：2015.(3)

被引量2
参考文献量2