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知识管理视角下大学生科技创新策略研究

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知识与教育具有天然的密切联系,作为知识生产、传播、创新和应用的重要阵地,实施知识管理必将成为高校教育管理改革的新视角.在分析知识管理对大学生科技创新工作的意义的基础上,运用显性知识与隐性知识相互转化的特性,从工作体系建设、人的主观能动性调动、学校与社会需求良性互动、校园文化建设等方面探讨大学生科技创新工作的策略.

杨蕾、王文杰、王秀彦

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北京工业大学团委 北京100124

北京工业大学党委 北京100124

知识管理 显性知识 隐性知识 大学生 科技创新

北京工业大学教育管理研究课题

GL2012-B09

2015

学校党建与思想教育(普教版)

学校党建与思想教育(普教版)

影响因子：0.694
ISSN：1007-5968
年,卷(期)：2015.(3)
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