学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(3) ：55-56.

高校辅导员职业认同现状分析

马小红
学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(3) ：55-56.
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高校辅导员职业认同现状分析

马小红1
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作者信息

  • 1. 黄河科技学院 河南郑州450063
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摘要

职业认同对于高校辅导员的自身成长及高等教育人才培养均具有重要意义.本文通过问卷调查,了解和分析了辅导员职业认同的现状及原因,进而针对性地提出强化职业精神、提升职业能力、激发工作动力、加强自身规划意识等应对策略,以期有效提升高校辅导员的职业认同度.

关键词

高校/辅导员/职业认同/应对策略

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基金项目

2014年度河南省教育厅人文社会科学(马克思主义理论学科)研究项目(2014-MYB-104)

出版年

2015
学校党建与思想教育(普教版)

学校党建与思想教育(普教版)

影响因子：0.694
ISSN：1007-5968
被引量6
参考文献量2
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