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“微时代”背景下大学生榜样教育策略探究

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“微时代”的到来给高校大学生榜样教育带来全新的挑战.本文以对榜样教育的阐释为切入点,通过对“微时代”背景下大学生榜样教育现状的介绍和对“微时代”背景下大学生榜样教育弱化的原因的系统性归因性分析,得到“微时代”背景下大学生榜样教育的具体应对策略,以期为当前高校大学生榜样教育提供有益的参照.

周鹏

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绵阳师范学院党委宣传部 四川绵阳621000

微时代 大学生 榜样教育

2015

学校党建与思想教育(普教版)

学校党建与思想教育(普教版)

影响因子:0.694
ISSN:1007-5968
年,卷(期):2015.(4)
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