摘要
谈心教育是中国共产党的优良传统,是大学生德育的重要途径.当前,谈心教育在高校还存在教师对谈心教育的重要性认识不足、自我要求不严,谈心教育缺乏长效机制等问题.谈心教育问题的解决,首先需要解决谈心教育者的工作倾情度问题,着力培养“六心”;其根本出路在于从跟踪档案建设、工作流程梳理、交流平台建设、人才队伍建设、日常考核等多方面构建“四建一抓”的谈心教育长效机制.
基金项目
四川省教育厅人文社会科学一般课题(CSZ11034)
四川省教育厅人文社会科学一般课题(PDTR2014-036)
四川省教育厅人文社会科学一般课题(CJSD14-038)
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