摘要
高校中层干部考核评价工作，既是衡量干部工作成效的风向标，更是激励干部奋发有为的助推器。当前，存在考核方法单一、内容缺乏针对性、作用发挥不够等系统设计性问题。为此，必须立体建构高校中层干部考核评价体系，形成以实绩为主的内容考核指标体系和上下联动、左右结合的立体评价操作体系。在考核评价的路径选择上，应做到合理设置程序，科学合成评价结果，强化结果运用，从而实现设计的程序正义，达到考核评价的应有效果。
基金项目
2014年度国家社科基金一般项目(14BKS126)
教育部人文社科基金(13YJA880113)
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