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“90后”大学生群体价值取向实证研究

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“90后”大学生的价值取向是一个社会道德和主流舆情的风向标,本文基于对当代“90后”大学生群体价值取向问题的实证研究,梳理当代大学生的价值取向及其特点,对于践行社会主义核心价值观,构建当代青年主导价值观教育体系及其实现的对策路径,具有重要的意义.

宣海江

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绍兴文理学院工学院党委,浙江绍兴312000

“90后”大学生 价值观 价值取向

教育部人文社科规划基金浙江省教育厅科研项目

14YJA710008Y201122218

2015

学校党建与思想教育(普教版)

学校党建与思想教育(普教版)

影响因子:0.694
ISSN:1007-5968
年,卷(期):2015.(7)