学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(7) ：36-37.

关于依托“学工课堂”培育践行社会主义核心价值观的思考

张新娟
学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(7) ：36-37.
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关于依托“学工课堂”培育践行社会主义核心价值观的思考

张新娟1
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作者信息

  • 1. 华北电力大学学生处,北京102206
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摘要

华北电力大学在培育和践行社会主义核心价值观的过程中探索方法、创新手段、拓展途径,以“学工课堂”为平台将社会主义核心价值观融入辅导员的课堂教学,抓好认知、认同、践行三个环节,通过明确“学工课堂”思路、构建“学工课堂”体系等举措不断推动社会主义核心价值观宣传教育的长效机制建设.

关键词

社会主义核心价值观/辅导员/学工课堂/长效机制

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出版年

2015
学校党建与思想教育(普教版)

学校党建与思想教育(普教版)

影响因子：0.694
ISSN：1007-5968
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