学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(8) ：84-85.

自我效能感视域下思想政治理论课教师素质的培养

蔡志荣
学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(8) ：84-85.
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自我效能感视域下思想政治理论课教师素质的培养

蔡志荣1
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作者信息

  • 1. 湖北第二师范学院马克思主义学院 湖北武汉430205
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摘要

教师自我效能感体现教师对自己教学能力的评估与信心,是教学能否成功的关键.大学生思想政治教育工作成效的关键因素是教师,探索思政课教师的自我效能感,为提高和培养思政课教师的素质提供了新的视野和思路,将进一步丰富和完善传统教师素质培养的研究.

关键词

自我效能感/思政课教师/教学效能

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基金项目

2014年湖北省教育厅人文社科一般项目(14Y070)

2015年湖北省教育厅人文社科专项(15Z153)

2015湖北省教育厅人文社科一般项目(15Y171)

出版年

2015
学校党建与思想教育(普教版)

学校党建与思想教育(普教版)

影响因子：0.694
ISSN：1007-5968
被引量3
参考文献量1
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