学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(9) ：71-72,96.

积极心理学视阈下高职辅导员师德建设策略

王佳利
学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(9) ：71-72,96.
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积极心理学视阈下高职辅导员师德建设策略

王佳利1
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作者信息

  • 1. 淮安信息职业技术学院 江苏淮安 223003
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摘要

当前部分高职辅导员存在理想信念动摇,师德信仰缺失;奉献意识淡薄,功利思想严重;自律意识不高,师表意识不强等师德方面的突出问题.在积极心理学理念下加强高职辅导员师德建设,辅导员自身需要树立坚定的理想信念,培养高尚的职业道德,激发教育爱的正能量;高职院校需要加强辅导员师德教育,强化师德宣传,注重激励教育,强化师德考核;全社会要努力营造健康高尚的师德环境.

关键词

积极心理学/高职辅导员/师德建设

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基金项目

2013年江苏省高校哲学社会科学基金资助项目(2013SJBFDY008)

第二期江苏省职业教育改革研究课题(ZYB177)

出版年

2015
学校党建与思想教育(普教版)

学校党建与思想教育(普教版)

影响因子：0.694
ISSN：1007-5968
被引量2
参考文献量2
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