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学校党建与思想教育(普教版)
2015,
Issue
(10) :
43-45.
试析家庭背景对大学生学业成绩的影响
蒯海章
仲小瑾
学校党建与思想教育(普教版)
2015,
Issue
(10) :
43-45.
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试析家庭背景对大学生学业成绩的影响
蒯海章
1
仲小瑾
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作者信息
1.
南昌工程学院 江西南昌330099
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摘要
大学是一个小型的社会,大学生作为其中的一员必须从踏入校园的那一刻起开始适应微社会的生活。对大学生来说,好的学业成绩将会是一个很好地鞭策,无论是在以后的升学亦或是就业。每个学生来自于不同的家庭,家庭背景对学业成绩有着怎样的影响值得我们关注。文章以南昌工程学院为例,调查分析其家庭背景对学业成绩的影响,根据统计结果深度分析其原因,针对学生学业成绩的提高提出意见和建议。
关键词
大学生
/
家庭背景
/
学业成绩
引用本文
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基金项目
江西省社科规划项目(14JY15)
南昌工程学院思政教育项目(2014SY04)
出版年
2015
学校党建与思想教育(普教版)
学校党建与思想教育(普教版)
影响因子:
0.694
ISSN:
1007-5968
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被引量
3
参考文献量
2
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基金项目
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