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高职院校思想政治理论课实践教学模式探讨
高职院校思想政治理论课实践教学模式探讨
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中文摘要:
加强思想政治理论课的实践教学,是高职思政课教学改革的必然要求,也是提高思政课教学实效性的题中之意。按照高职院校教育和思想政治教育教学的特点和规律,思政课实践教学可分为“实验、实践、实训”(以下简称“3S”)三种形式。这三种形式的实践教学,需要充分发挥学校教育、社会教育和自我教育的功能,并利用不同的实践平台,使理论教学与实践教学融为一体,通过理论认知和实践体验的相互促进,使学生确立由感性认识到理性认识、由实践体验到理论认同进而到信念构建。本文探究了高职思政课开展实践教学的必要性、主要形式和路径。
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作者:
黄春英
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作者单位:
长江工程职业技术学院 湖北武汉430212
关键词:
高职院校
思政课
实践教学
出版年:
2015
学校党建与思想教育(普教版)
学校党建与思想教育(普教版)
影响因子:
0.694
ISSN:
1007-5968
年,卷(期):
2015.
(10)
参考文献量
2