学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(11) ：19-20,31.

“自组织化”之于大学生培育社会主义核心价值观的作用

陈元媛
学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(11) ：19-20,31.
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“自组织化”之于大学生培育社会主义核心价值观的作用

陈元媛1
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  • 1. 南京林业大学 江苏南京210037
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摘要

帮助大学生正确培养社会主义核心价值观，是当前一段时间内高校肩负着的一项重要使命。一直以来，长期依靠的“他组织化”模式陷入了一定困境，并主要表现为管理体制的行政化效应与大学生的个性化表现间摩擦加强，造成外部推动力量的弱化。因此，高校在培育大学生社会主义核心价值观的过程中，需要积极走出这一“他组织化”困境，采用更具吸引优势的“自组织化”建设模式，实现从局部到系统的教育观念转变，并依靠多方面形成的共同合力，推动社会主义核心价值观培育效果的整体提升。

关键词

社会主义核心价值观/大学生/自组织化

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出版年

2015
学校党建与思想教育(普教版)

学校党建与思想教育(普教版)

影响因子：0.694
ISSN：1007-5968
参考文献量4
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