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“X+1”模式下思想政治理论课实践教学创新探究

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基于对当前高校思想政治理论课实践教学环节的反思，以“思想道德修养与法律基础”课实践教学为例，阐释了“X+1”教学模式的基本设计框架，并结合分类引导、双向主体、综合评价等特点，尝试提出思想政治理论课实践教学新路径，为增进高校思想政治理论课教学实效性作出新探索。

魏建丽、侯居茌

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河北工程大学 河北邯郸056038

思想政治理论课 实践教学 创新研究

2014-2015年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目2014年河北工程大学教育教学重大项目的阶段性研究成果

2015GJJG101

2015

学校党建与思想教育(普教版)

学校党建与思想教育(普教版)

影响因子：0.694
ISSN：1007-5968
年,卷(期)：2015.(11)
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