学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(11) ：53-55.

新时期高校辅导员职业能力提升研究

郑德前
学校党建与思想教育(普教版)2015，Issue(11) ：53-55.
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新时期高校辅导员职业能力提升研究

郑德前1
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作者信息

  • 1. 青岛科技大学学生处 山东青岛266061
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摘要

本文基于教育部印发的《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，全面研究了高校辅导员职业能力的内涵、构成、等级划分及应用问题，构建了辅导员职业能力模型，进一步明确了高校辅导员职业能力提升途径，成为《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》贯彻落实的破题之作。

关键词

高校辅导员/职业素质能力/胜任力模型

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基金项目

教育部高校思想政治工作专项课题(13JDSZ2076)

青岛科技大学人文社会科学研究项目(11XB23)

出版年

2015
学校党建与思想教育(普教版)

学校党建与思想教育(普教版)

影响因子：0.694
ISSN：1007-5968
被引量14
参考文献量1
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