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让学生成为知识的探索者--“分数的基本性质”教学设计
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作者:
王会娟
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作者单位:
洛阳市宜阳县双语实验学校
出版年:
2016
快乐学习报(信息教研周刊)
河南电子音像出版社
快乐学习报(信息教研周刊)
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(7)