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新课程环境下小学数学教学生活化探析
新课程环境下小学数学教学生活化探析
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中文摘要：
数学教学的目标，是为了让学生将所学的知识应用到生活中。笔者在本篇文章中，首先分析了小学数学教学生活化的重要性，其次提出了数学教学生活化的误区，最后阐述了数学教学生活化的途径。
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作者：
张辉
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作者单位：
山东省日照第四实验小学
关键词：
小学数学
生活化教学
新课程
出版年：
2016
快乐学习报(信息教研周刊)
河南电子音像出版社
快乐学习报(信息教研周刊)
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(7)
参考文献量
3
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