快乐学习报(信息教研周刊)2016,Issue(7) :22-23.

信息技术课堂网络自主学习的方法与模式

吴兆涵
快乐学习报(信息教研周刊)2016,Issue(7) :22-23.

信息技术课堂网络自主学习的方法与模式

吴兆涵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黑龙江省齐齐哈尔市第一中学
  • 折叠

摘要

21世纪已经来临,现代信息技术已经成为信息技术课堂的重要因素。现在,深化教育改革的目标是创新教学模式,在运用现代信息技术基础之上,不断探索有利于学生自主学习,培养学生学习习惯的课堂教学模式。学生自主学习的能力,自我探究的自学能力是信息时代课程教学改革的需要、是数字化时代人才培养的需要、更是提高教学效率、构建高效课堂的根本途径。学校是学生发展的摇篮。改进课堂自主学习教学模式是提高课堂有效性的目标所在。在信息化高速发展的时代,科学有效的运用自主学习教学模式,是教师引领课堂,实现学生自主学习的关键所在。

关键词

网络课堂/自主学习/主动探究

引用本文复制引用

出版年

2016
快乐学习报(信息教研周刊)
河南电子音像出版社

快乐学习报(信息教研周刊)

ISSN:
段落导航相关论文