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高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析
高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析
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中文摘要：
合作学习模式源于西方，属于西方优秀的教学理念，21世纪初被我国引进。新课改的持续深化而使得以人为本的教学理念得以深层贯彻，这同时也要求教师于实际教学中尊重学生主体地位。学生主体地位的体现应借助于合作学习教学方式，该教学方式可有效调动学生对学习的积极性，从而深层激发学生学习兴趣以使得高中语文教学有序开展。
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作者：
张超
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作者单位：
西藏自治区拉萨江苏实验中学
关键词：
高中语文教学
合作学习
教学组织
出版年：
2016
快乐学习报(信息教研周刊)
河南电子音像出版社
快乐学习报(信息教研周刊)
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(7)
参考文献量
3
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