快乐学习报(信息教研周刊)2016，Issue(7) ：42-42.

高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

张超
快乐学习报(信息教研周刊)2016，Issue(7) ：42-42.
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高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

张超1
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  • 1. 西藏自治区拉萨江苏实验中学
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摘要

合作学习模式源于西方，属于西方优秀的教学理念，21世纪初被我国引进。新课改的持续深化而使得以人为本的教学理念得以深层贯彻，这同时也要求教师于实际教学中尊重学生主体地位。学生主体地位的体现应借助于合作学习教学方式，该教学方式可有效调动学生对学习的积极性，从而深层激发学生学习兴趣以使得高中语文教学有序开展。

关键词

高中语文教学/合作学习/教学组织

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出版年

2016
快乐学习报(信息教研周刊)
河南电子音像出版社

快乐学习报(信息教研周刊)

ISSN：
参考文献量3
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