快乐学习报(信息教研周刊)2016,Issue(7) :63-63.

美术教学中进行德育的思考

王勇
快乐学习报(信息教研周刊)2016,Issue(7) :63-63.

美术教学中进行德育的思考

王勇1
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  • 1. 西藏江达县第一初级中学
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摘要

随着教育改革的持续深化,美术教育对培育创新型人才有着至关重要的意义,美术教育也逐渐演化为基础教育的关键内容。美术教学中的德育渗透可有效开阔学生文化视野,且促使学生形成高尚的情操,有助于学生人格及个性特征的全方位发展,这也是美术教学活动中德育渗透的主要意义。美术属于视觉艺术,其具备感人的直观形象,美术作品可寓理于情、以情动人,它是对学生进行美育教育及审美教育的主要途径,教师不仅传授美术基础知识给学生以培养其美术技能,更应利用美术学习培养学生的审美情趣,使得学生具备不竭的创造精神。

关键词

美术教学/德育教育/教学措施

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出版年

2016
快乐学习报(信息教研周刊)
河南电子音像出版社

快乐学习报(信息教研周刊)

ISSN:
参考文献量3
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