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家园共育培养幼儿的阅读能力和策略
家园共育培养幼儿的阅读能力和策略
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中文摘要:
阅读是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。在知识发展的今天,人们越来越重视幼儿教育,而幼儿的早期阅读在近几年来也引起广泛关注。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。”儿童阅读是需要成年人引导的,持续的阅读时间、良好的阅读习惯、有效的阅读指导和积极的情绪等将会使孩子的阅读事半功倍。在幼儿早期教育培养过程中,家长和教师起着关键的作用。
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作者:
杨秋云
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作者单位:
河南省焦作市解放区平光幼儿园
关键词:
家园共育
阅读观
阅读环境
阅读兴趣
阅读意识
培养策略
出版年:
2016
快乐学习报(信息教研周刊)
河南电子音像出版社
快乐学习报(信息教研周刊)
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(7)
参考文献量
1