韩国语文学教育初探

薛娇¹

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作者信息

1. 吉林省通化师范学院
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摘要

一部优秀的文学作品不仅提供丰富的语言，给阅读者一个真实的语境，还可以从中学到目的语的文化，因此韩国语专业同其他外语专业一样，非常重视韩国文学的教育。但因为韩国语专业的学生都是零起点来学习韩国语，因此在理解韩国文学作品时，有时会感到吃力，久而久之就会感到枯燥乏味。针对这种情况，笔者将讨论与对话的方式引入韩国语文学教育课堂中，希望可以丰富韩国语文学课课堂内容，激发学生学习韩国语文学作品的热情，为学生自主学习营造一个快乐的学习氛围。

关键词

韩国语专业/文学课程/讨论与对话

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出版年

2016

快乐学习报(信息教研周刊)

河南电子音像出版社

快乐学习报(信息教研周刊)

ISSN：

参考文献量3

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