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小学语文阅读教学探索的路向及启示
小学语文阅读教学探索的路向及启示
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中文摘要:
语文阅读是提高学生理解能力与文学素养的重要途径,随着新课改的深化与素质教育的推广,小学语文阅读教学模式也在不断改革,以适应时代发展的要求。本文将探索小学语文阅读教学的路向,提出个人意见,希望可以对阅读教育有所帮助。
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作者:
陈玉学
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作者单位:
湖南省衡东县石滩乡欧塘小学
关键词:
小学语文
阅读教学
探索
路向
启示
出版年:
2016
快乐学习报(信息教研周刊)
河南电子音像出版社
快乐学习报(信息教研周刊)
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(8)
被引量
2
参考文献量
2