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快乐学习报(信息教研周刊)
2016,
Issue
(8) :
18-18.
立足课堂,培养学生的可持续发展能力的四策略
王静
于海涛
快乐学习报(信息教研周刊)
2016,
Issue
(8) :
18-18.
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立足课堂,培养学生的可持续发展能力的四策略
王静
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于海涛
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作者信息
1.
辽宁省铁岭市西丰县第一中学
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摘要
科学教育的重要目的是促进学生发展,笔者试图运用心理学的理论,通过以课堂为平台,培养学生的可持续发展能力,培养学生将来能够顺应时代的要求,适应社会的发展。
关键词
学生
/
可持续发展能力
/
策略
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出版年
2016
快乐学习报(信息教研周刊)
河南电子音像出版社
快乐学习报(信息教研周刊)
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