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快乐学习报(信息教研周刊)
2016,
Issue
(8) :
50-50,51.
如何让幼儿数学活动更生活化、游戏化
张秦
快乐学习报(信息教研周刊)
2016,
Issue
(8) :
50-50,51.
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如何让幼儿数学活动更生活化、游戏化
张秦
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1.
河南省信阳市光山县幼儿教育中心
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摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿数学教育的目标明确定位于:“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”这无疑为我们指明了幼儿数学教育必须生活化、游戏化的方向。
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出版年
2016
快乐学习报(信息教研周刊)
河南电子音像出版社
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