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巧用多媒体,优化初中数学教学
巧用多媒体,优化初中数学教学
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中文摘要:
适时恰当地运用多媒体辅助教学,能激发学生探究问题兴趣,帮助突破教学重难点。更能培养数学思维能力,有效地巩固新知。运用多媒体辅助教学,能够优化教学过程,增强教学效果,使学生整体素质得到全面发展。
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作者:
陆玲玲
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作者单位:
安徽省长丰县双凤中学
关键词:
多媒体
教学
优化
效果
出版年:
2016
快乐学习报(信息教研周刊)
河南电子音像出版社
快乐学习报(信息教研周刊)
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(8)
参考文献量
1