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提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
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中文摘要:
阅读教学是小学语文教学的重点,也是提高学生综合素质的主要途径。然而,在当前的小学语文阅读教学中,教师采用的教学方法和模式无法迎合现代教育的发展,无法取得较好的教学成果。对提升小学语文阅读教学有效性的策略进行探究,旨在提高阅读教学水平。
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作者:
石少兰
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作者单位:
重庆市武隆县巷口镇青吉小学
关键词:
小学语文
阅读教学
有效性
策略
出版年:
2016
快乐学习报(信息教研周刊)
河南电子音像出版社
快乐学习报(信息教研周刊)
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(8)
被引量
3
参考文献量
2