快乐学习报(信息教研周刊)2016，Issue(8) ：75-75.

提升小学语文阅读教学有效性的策略探究

石少兰
快乐学习报(信息教研周刊)2016，Issue(8) ：75-75.
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提升小学语文阅读教学有效性的策略探究

石少兰1
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作者信息

  • 1. 重庆市武隆县巷口镇青吉小学
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摘要

阅读教学是小学语文教学的重点，也是提高学生综合素质的主要途径。然而，在当前的小学语文阅读教学中，教师采用的教学方法和模式无法迎合现代教育的发展，无法取得较好的教学成果。对提升小学语文阅读教学有效性的策略进行探究，旨在提高阅读教学水平。

关键词

小学语文/阅读教学/有效性/策略

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出版年

2016
快乐学习报(信息教研周刊)
河南电子音像出版社

快乐学习报(信息教研周刊)

ISSN：
被引量3
参考文献量2
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