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浅谈小学数学教学质量提升的刍议
浅谈小学数学教学质量提升的刍议
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中文摘要:
随着我国9年义务教育的推行,我国对教育事业的重视再上一个台阶,现代的教育已不同以往,逐渐从过去理论知识的讲解转变为以技能、过程以及情感态度等为导向的综合素质教育。在此大趋势下,大力发展小学数学教学质量和提高学生综合素质是当前发展的新方向和趋势。通过本文的论述,希望能给相关的工作人员提供参考借鉴的材料。
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作者:
普次仁
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作者单位:
西藏日喀则市江孜县第二小学
关键词:
小学数学
教学
质量
出版年:
2016
快乐学习报(信息教研周刊)
河南电子音像出版社
快乐学习报(信息教研周刊)
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(8)
参考文献量
3