国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
快乐学习报(信息教研周刊)
2016,
Issue
(8) :
105-105.
高中语文校本课程的开发与实践研究
周铃
快乐学习报(信息教研周刊)
2016,
Issue
(8) :
105-105.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中语文校本课程的开发与实践研究
周铃
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市云阳教师进修学院
折叠
摘要
校本课程的开发可以有效的提高高中语文教学的有效性,能够有针对性的培养学生的审美、探究能力,还能够启发学生形成发散思维,使学生具备别具一格的创新意识和创新精神,提升自己的文化素养及其语文学习功底。本文就对高中校本课程的开发和应用进行深刻的研究与探讨,为高中语文教学有益补充,创设优质、高校的语文教学课堂。
关键词
高中语文
/
校本课程
引用本文
复制引用
出版年
2016
快乐学习报(信息教研周刊)
河南电子音像出版社
快乐学习报(信息教研周刊)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果