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中国信息技术教育
2016,
Issue
(12) :
42-45.
"微课程教学法"地理翻转课堂的设计、过程与反思——以《城市化》为例
马莉莉
中国信息技术教育
2016,
Issue
(12) :
42-45.
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"微课程教学法"地理翻转课堂的设计、过程与反思——以《城市化》为例
马莉莉
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作者信息
1.
江苏省木渎高级中学
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出版年
2016
中国信息技术教育
教育部中央电化教育馆,北京中图联文化教育开发中心
中国信息技术教育
影响因子:
0.343
ISSN:
1674-2117
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4
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