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对我国中小学创客教育的几点思考

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本文对我国现阶段创客教育发展所显露的不足加以概括,并提出相应的完善策略,希望为今后我国中小学创客教育的更好发展提供帮助.

王旭、王金泉

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华中科技大学教科院

内蒙古鄂尔多斯市电化教育馆

创客 创客教育 策略

2017

中国信息技术教育
教育部中央电化教育馆,北京中图联文化教育开发中心

中国信息技术教育

影响因子：0.343
ISSN：1674-2117
年,卷(期)：2017.(20)
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