中国信息技术教育2022，Issue(17) ：52-54.

社会主义特色未来学校视角下小学数学《除法》教学案例研究

谢业 周陶旭 钟永江
中国信息技术教育2022，Issue(17) ：52-54.
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社会主义特色未来学校视角下小学数学《除法》教学案例研究

谢业 1周陶旭 1钟永江2
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市龙华区清泉外国语学校
  • 2. 哈尔滨工业大学大数据集团
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摘要

未来学校作为实现中国教育现代化的一个重要途径,在建设中,应更看重社会取向和集体主义取向,而非个体主义.作者所在学校在探索未来学校教学模式中,实行了"云校+学校"的双线混融教育模式,因此,本文立足社会主义特色未来学校视角,探讨了双线混融主题项目式学习教学设计与实施的基本策略和行动路径.

关键词

社会主义/未来学校/教育模式/设计与实施

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出版年

2022
中国信息技术教育
教育部中央电化教育馆,北京中图联文化教育开发中心

中国信息技术教育

影响因子：0.343
ISSN：1674-2117
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