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2025,让数字技术更好地赋能学生全面发展

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北京市东城区教育科学研究院

2025

中国信息技术教育
教育部中央电化教育馆,北京中图联文化教育开发中心

中国信息技术教育

影响因子：0.343
ISSN：1674-2117
年,卷(期)：2025.(1)