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2025,人工智能助力教育创新的N种可能

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张勤坚

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江苏省太仓市实验小学

2025

中国信息技术教育
教育部中央电化教育馆,北京中图联文化教育开发中心

中国信息技术教育

影响因子：0.343
ISSN：1674-2117
年,卷(期)：2025.(1)